創価大学募集要項_本文_2025_単頁-完成品(トンボなし)1126修正版
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科目等履修教職コース 開講科目一覧TTTTTTTTT222222222TTT22S(ABC)2264477222TTT2T231法定科目区分最低修得単位数幼1幼2授業科目名科目コード単位数履修方法領域及び保育内容の指導法に関する科目第二欄教育の基礎的理解に関する科目第三欄道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目第四欄第五欄教育実践に関する科目第六欄大学が独自に設定する科目〈注意〉・ 「○」の科目…幼稚園の「領域に関する専門的事項」の各領域の一般的包括科目・ 「*」の科目…小学校・幼稚園共通の科目・ 科目等履修(教職コース)では、「教育実習」「教職実践演習」を履修することはできません。履修希望者は、正科課程(児童教育学科児童教育免許コース)への入学となります。S…スクーリング学修(  )内のアルファベットについては以下の通りです(2025年度予定)。A:夏期スクーリング(対面)で開講 B:春期・秋期スクーリング(リアルタイム)で開講 C:オンデマンドスクーリングで開講T…レポートと科目試験による学修F…SかTどちらの履修方法でもよい96領域に関する専門的事項保育内容の指導法(情報機器及び教材の活用を含む。)教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想教職の意義及び教員の役割・職務内容(チーム学校運営への対応を含む。)教育に関する社会的、制度的又は経営的事項(学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。)幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解教育課程の意義及び編成の方法(カリキュラム・マネジメントを含む。)教育の方法及び技術(情報機器及び教材の活用を含む。)幼児理解の理論及び方法教育相談(カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。)の理論及び方法教育実習教職実践演習合 計健康人間関係環境言葉表現健康16人間関係環境言葉表現101451○幼児と健康幼児と自然体験○幼児と人間関係○幼児と環境○幼児と言葉○幼児と表現幼児と造形保育内容(健康)の 指導法保育内容(人間関係)の指導法保育内容(環境)の 指導法保育内容(言葉)の 指導法保育内容(表現)の 指導法12*教育原論Ⅰ*教育原論Ⅱ*教職概論*教育行財政学*教育・学校心理学Ⅰ*教育・学校心理学Ⅱ*インクルーシブ教育論保育教育課程論保育方法論幼児理解の理論と方法83925科目等履修(教職コース)では不開講科目等履修(教職コース)では不開講開講科目なし877238782387923幼児とコミュニケーション8802388123882238832388423833198341983520F(C)8361987219802248032480414S(AB)S(AB)8072581425816258731987119832132S(ABC)2S(ABC)2222S(ABC)幼稚園課程履修方法

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